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【根源数学】平行线数学

[根源数学]平行线数学

目录:

从课本基础到奥数思维 [1-6]

从课本基础到奥数思维 [1]

01_第1讲数物形的对应-

01_数物形的对应

02_第2讲画圈圈学加减-

01_画圈圈学加减

03_第3讲凑十、平十、破十-

01_凑十、平十、破十

04_第4讲对应与数位-

01_对应与数位

05_第5讲特殊的加法交换律-

01_特殊的加法交换律

06_第6讲认识图形-

01_认识图形

07_第7讲位置-

01_位置

08_第8讲图形中的对应-

01_图形中的对应

09_第9讲排队问题-

01_排队问题

10_第10讲分类思想-

01_分类思想

11_第11讲枚举法-

01_枚举法

12_第12讲平面图形计数的方法-

01_平面图形计数的方法

从课本基础到奥数思维 [2]

01_第1讲量化思想-

01_量化思想

02_第2讲长度测量-

01_长度测量

03_第3讲认识质量-

01_认识质量

04_第4讲认识平行、垂直和角-

01_认识平行、垂直和角

05_第5讲认识直线、射线、线段-

01_认识直线、射线、线段

06_第6讲数线段、数角-

01_数线段、数角

07_第7讲生活中的枚举-

01_生活中的枚举

08_第8讲测量到敲钟问题-

01_测量到敲钟问题

09_第9讲测量到上楼梯问题-

01_测量到上楼梯问题

10_第10讲加减竖式-

01_加减竖式

11_第11讲加减巧算-

01_加减巧算

12_第12讲加减小括号-

01_加减小括号

从课本基础到奥数思维 [3]

01_第1讲还原思想-

01_还原思想

02_第2讲合理规划时间-

01_合理规划时间

03_第3讲枚举中的无序和有序-

01_枚举中的无序和有序

04_第4讲无序枚举-

01_无序枚举

05_第5讲有序枚举-

01_有序枚举

06_第6讲加减混合运算-

01_加减混合运算

07_第7讲测量最短路线-

01_测量最短路线

08_第8讲植树问题(一)-

01_植树问题(一)

09_第9讲植树问题(二)-

01_植树问题(二)

10_第10讲行程初步-

01_行程初步

11_第11讲等量代换到空瓶换水-

01_等量代换到空瓶换水

12_第12讲加减竖式谜-

01_加减竖式谜

从课本基础到奥数思维 [4]

01_第1讲数形结合-

01_数形结合

02_第2讲大数的读写、改写-

01_大写的读写、改写

03_第3讲十进制到数字和的变化-

01_十进制到数字和的变化

04_第4讲重叠思想-

01_重叠思想

05_第5讲构造一样多解典型应用题(一)-

01_构造一样多解典型应用题(一)

06_第6讲构造一样多解典型应用题(二)-

01_构造一样多解典型应用题(二)

07_第7讲多次平分-

01_多次平分

08_第8讲总数量除以总份数-

01_总数量除以总份数

09_第9讲移多补少-

01_移多补少

10_第10讲和、差、商、积不变在计算图形中的应用-

01_和、差、商、积不变在计算图形中的应用

11_第11讲和、差、商、积不变在应用题中的应用-

01_和、差、商、积不变在应用题中的应用

12_第12讲相遇问题-

01_相遇问题

从课本基础到奥数思维 [5]

01_第1讲整体思想-

01_整体思想

02_第2讲小数的简算-

01_小数的简算

03_第3讲循环小数-

01_循环小数

04_第4讲用字母表示数到解方程-

01_用字母表示数到解方程

05_第5讲用方程解应用题-

01_用方程解应用题

06_第6讲环形行程-

01_环形行程

07_第7讲火车过桥-

01_火车过桥

08_第8讲流水行程-

01_流水行程

09_第9讲大减小-

01_大减小

10_第10讲分块求-

01_分块求

11_第11讲倒序相加-

01_倒序相加

12_第12讲平行线之间的等积变形-

01_平行线之间的等积变形

从课本基础到奥数思维 [6]

01_第1讲化归思想-

01_化归思想

02_第2讲整体约分和整体思想的梳理-

01_整体约分和整体思想的梳理

03_第3讲分数常规简便运算-

01_分数常规简便运算

04_第4讲分数分拆的本质-

01_分数分拆的本质

05_第5讲量率单位一-

01_量率单位一

06_第6讲简单的量率对应-

01_简单的量率对应

07_第7讲找比解分数应用题-

01_找比解分数应用题

08_第8讲寻找不变量解分数应用题-

01_寻找不变量解分数应用题

09_第9讲用还原思想解分数应用题-

01_用还原思想解分数应用题

10_第10讲用方程法解分数应用题-

01_用方程法解分数应用题

11_第11讲统一不变量的份数解题-

01_统一不变量的份数解题

12_第12讲比例解面积-

01_比例解面积

刘老师从奥数思维到数学领跑 [3-6]

从奥数思维到数学领跑 [六年级]

01_第1讲分数计算综合(1)-

01_分数计算综合(1)

02_第2讲分数计算综合(2)-

01_分数计算综合(2)

03_第3讲分数计算综合(3)-

01_分数计算综合(3)

04_第4讲工程问题(1)-

01_工程问题(1)

05_第5讲工程问题(2)-

01_工程问题(2)

06_第6讲工程问题(3)-

01_工程问题(3)

07_第7讲钟表表盘上的行程问题-

01_钟表表盘上的行程问题

08_第8讲钟表的快慢-

01_钟表的快慢

09_第9讲钟表问题综合-

01_钟表问题综合

10_第10讲体积和表面积(1)-

01_体积和表面积(1)

11_第11讲体积和表面积(2)-

01_体积和表面积(2)

12_第12讲体积和表面积(3)-

01_体积和表面积(3)

13_第13讲平面展开图-

01_平面展开图

从奥数思维到数学领跑 [三年级]

01_第1讲简单整数巧算-

01_简单整数巧算

02_第2讲长方形与正方形的周长-

01_长方形与正方形的周长

03_第3讲枚举法(一)数、字母-

01_枚举法(一)数、字母

04_第4讲枚举法(二)图形-

01_枚举法(二)图形

05_第5讲简单逻辑推理-

01_简单逻辑推理

06_第6讲等差数列-

01_等差数列

07_第7讲和差倍问题-

01_和差倍问题

08_第8讲鸡兔同笼问题(1)-

01_和差倍问题

09_第9讲鸡兔同笼问题(2)-

01_鸡兔同笼问题(2)

10_第10讲方阵问题(1)-

01_方阵问题(1)

11_第11讲方阵问题(2)-

01_方阵问题(2)

12_第12讲数阵图初步-

01_数阵图初步

从奥数思维到数学领跑 [四年级]

01_第1讲整数计算综合(1)-

01_整数计算综合(1)

02_第2讲整数计算综合(2)-

01_整数计算综合(2)

03_第3讲巧填算符(1)-

01_巧填算符(1)

04_第4讲巧填算符(2)-

01_巧填算符(2)

05_第5讲点线排布(1)-

01_点线排布(1)

06_第6讲点线排布(2)-

01_点线排布(2)

07_第7讲数阵图(1)-

01_数阵图(1)

08_第8讲数阵图(2)-

01_数阵图(2)

09_第9讲幻方与拉丁方(1)-

01_幻方与拉丁方(1)

10_第10讲幻方与拉丁方(2)-

01_幻方与拉丁方(2)

11_第11讲数独与谜题(1)-

01_数独与谜题(1)

12_第12讲数独与谜题(2)-

01_数独与谜题(2)

13_第13讲设份法解行程问题(1)-

01_设份法解行程问题(1)

从奥数思维到数学领跑 [五年级]

01_第1讲分数计算(1)-

01_分数计算(1)

02_第2讲分数计算(2)-

01_分数计算(2)

03_第3讲分数计算(3)-

01_分数计算(3)

04_第4讲循环小数(1)-

01_循环小数(1)

05_第5讲循环小数(2)-

01_循环小数(2)

06_第6讲循环小数(3)-

01_循环小数(3)

07_第7讲分数裂项(1)-

01_分数裂项(1)

08_第8讲分数裂项(2)-

01_分数裂项(2)

09_第9讲分数裂项(3)-

01_分数裂项(3)

10_第10讲鸟头模型-

01_鸟头模型

11_第11讲燕尾模型(1)-

01_燕尾模型(1)

12_第12讲燕尾模型(2)-

01_燕尾模型(2)

13_第13讲燕尾模型(3)-

01_燕尾模型(3)

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