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如何开发孩子的英语潜力(得到精品)(播讲:范惠萍)百度网盘下载儿童专辑

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要知道中国高考的词汇量是3500个单词,但是就是不会说,而美国老太太用1500个单词就能正常交流,关键的原因有以下两点:

第一,学习语言要先听,后说。通过大量反复听来积累听力词汇,这是英语启蒙阶段。然后下一步才是学习文字的阶段。而我们学英语,一上来就是单词,短语,句型,语法,写作…把语言学死了。所以基础都没打好,学起来当然累,效果也差。

第二,学习英语不要翻译。不要人为的增加母语的干扰,增加大脑负荷,而且翻译以后词意也会大有改变。正确的做法应该是用英语学英语,就像我们学习母语一样,我们有依赖其他语言吗?再想想我们学英语,是不是天天在背着某个单词有哪些含义。

资源目录

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