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【完结】名师郦波:语文启蒙课五年级(上)

[完结]名师郦波:语文启蒙课五年级(上)

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├┈01.[发刊词]致学生:学习语文就像体验不同的人生_名师郦波:语文启蒙课五年级(上).m4a

├┈01.[发刊词]致学生:学习语文就像体验不同的人生_名师郦波:语文启蒙课五年级(上).pdf

├┈02.[发刊词]致家长:孩子个性化的学习能力不容忽视_名师郦波:语文启蒙课五年级(上).m4a

├┈02.[发刊词]致家长:孩子个性化的学习能力不容忽视_名师郦波:语文启蒙课五年级(上).pdf

├┈03.第一讲 _《白鹭》:一首精巧的诗_名师郦波:语文启蒙课五年级(上).m4a

├┈03.第一讲 _《白鹭》:一首精巧的诗_名师郦波:语文启蒙课五年级(上).pdf

├┈04.第二讲 _《落花生》:无处不在的爱.m4a

├┈04.第二讲 _《落花生》:无处不在的爱.pdf

├┈05.第三讲 _《桂花雨》:风光与乡情.m4a

├┈05.第三讲 _《桂花雨》:风光与乡情.pdf

├┈06.第四讲 _《珍珠鸟》:人与鸟的情意.m4a

├┈06.第四讲 _《珍珠鸟》:人与鸟的情意.pdf

├┈07.第五讲 _《蝉》:品行高洁,流芳千古.m4a

├┈07.第五讲 _《蝉》:品行高洁,流芳千古.pdf

├┈08.第六讲 _《搭石》:自然之美与人生之美.m4a

├┈08.第六讲 _《搭石》:自然之美与人生之美.pdf

├┈08.第六讲 _《搭石》:自然之美与人生之美1.pdf

├┈09.第七讲 _《将相和》:为人与处事.m4a

├┈09.第七讲 _《将相和》:为人与处事.pdf

├┈10.[周末答疑]怎样描写动植物才能写得精彩?.m4a

├┈10.[周末答疑]怎样描写动植物才能写得精彩?.pdf

├┈11.小课堂 _ 学会站在不同角度,描绘你的心爱之物.m4a

├┈11.小课堂 _ 学会站在不同角度,描绘你的心爱之物.pdf

├┈12.第八讲 _《什么比猎豹的速度更快》:快与慢的思考.m4a

├┈12.第八讲 _《什么比猎豹的速度更快》:快与慢的思考.pdf

├┈13.第九讲 _《冀中的地道战》:战争的艺术 人民的智慧.m4a

├┈14.[周末答疑]俗读音的产生原因与表现.m4a

├┈14.[周末答疑]俗读音的产生原因与表现.pdf

├┈15.小课堂 _ 巧用对比,刻画事物、人物的亮点.m4a

├┈15.小课堂 _ 巧用对比,刻画事物、人物的亮点.pdf

├┈16.第十讲 _《猎人海力布》:美好的利他主义.m4a

├┈16.第十讲 _《猎人海力布》:美好的利他主义.pdf

├┈17.第十一讲 _《牛郎织女》:追求美好生活的愿望与勇气.m4a

├┈17.第十一讲 _《牛郎织女》:追求美好生活的愿望与勇气.pdf

├┈18.第十二讲 _《乞巧》:少年天才 明白如画.m4a

├┈18.第十二讲 _《乞巧》:少年天才 明白如画.pdf

├┈19.[周末答疑]为何“止”于至善?.m4a

├┈19.[周末答疑]为何“止”于至善?.pdf

├┈20.小课堂 _ 民间故事的生命树(一):树干与缩写.m4a

├┈20.小课堂 _ 民间故事的生命树(一):树干与缩写.pdf

├┈21.第十三讲 _《示儿》:感人且深刻的教子诗.m4a

├┈21.第十三讲 _《示儿》:感人且深刻的教子诗.pdf

├┈22.第十四讲 _《题临安邸》:悲与喜中的杭州.m4a

├┈22.第十四讲 _《题临安邸》:悲与喜中的杭州.pdf

├┈23.[周末答疑]“老百姓”的由来.m4a

├┈23.[周末答疑]“老百姓”的由来.pdf

├┈24.小课堂 _ 民间故事的生命树(二):枝叶与扩写.m4a

├┈24.小课堂 _ 民间故事的生命树(二):枝叶与扩写.pdf

├┈25.第十五讲 _《己亥杂诗》:人才是国家与族群最大的希望.m4a

├┈25.第十五讲 _《己亥杂诗》:人才是国家与族群最大的希望.pdf

├┈26.第十六讲 _《少年中国说》:奔涌吧,后浪.m4a

├┈26.第十六讲 _《少年中国说》:奔涌吧,后浪.pdf

├┈27.第十七讲 -《圆明园的毁灭》:文明的浩劫.m4a

├┈27.第十七讲 -《圆明园的毁灭》:文明的浩劫.pdf

├┈28.第十八讲《小岛》:最可爱的人.m4a

├┈28.第十八讲《小岛》:最可爱的人.pdf

├┈29.第十九讲《太阳》:怎样学好说明文.m4a

├┈29.第十九讲《太阳》:怎样学好说明文.pdf

├┈30.[周末答疑]何为“母语感知能力”“母语思维能力”?.m4a

├┈30.[周末答疑]何为“母语感知能力”“母语思维能力”?.pdf

├┈31.第二十讲 -《松鼠》:说明文中的逻辑训练.m4a

├┈31.第二十讲 《松鼠》:说明文中的逻辑训练.pdf

├┈32.第二十一讲 -《慈母情深》:母亲的温度.m4a

├┈32.第二十一讲 《慈母情深》:母亲的温度.pdf

├┈33.第二十二讲 -《父爱之舟》:父亲的高度.m4a

├┈33.第二十二讲 《父爱之舟》:父亲的高度.pdf

├┈34.第二十一讲 《慈母情深》:母亲的温度.m4a

├┈34.第二十一讲 《慈母情深》:母亲的温度.pdf

├┈35.第二十二讲 《父爱之舟》:父亲的高度.m4a

├┈35.第二十二讲 《父爱之舟》:父亲的高度.pdf

├┈36.第二十三讲 《“精彩极了”和“糟糕透了”》:父母之爱.m4a

├┈36.第二十三讲 《“精彩极了”和“糟糕透了”》:父母之爱.pdf

├┈37.小课堂 学会用书信写出难以开口说出的话.m4a

├┈37.小课堂 学会用书信写出难以开口说出的话.pdf

├┈38.第二十四讲 《山居秋暝》:心灵的解放.m4a

├┈38.第二十四讲 《山居秋暝》:心灵的解放.pdf

├┈39.[周末答疑]版本学的意义.m4a

├┈39.[周末答疑]版本学的意义.pdf

├┈40.第二十五讲 《枫桥夜泊》:巨大的审美震撼.m4a

├┈40.第二十五讲 《枫桥夜泊》:巨大的审美震撼.pdf

├┈41.第二十六讲-《长相思》:别具风格的边塞词作.m4a

├┈42.第二十七讲-《四季之美》:发现美,写出美.m4a

├┈43.第二十八讲-《鸟的天堂》:得遇“天堂”的悬念.m4a

├┈44.第二十九讲-《月迹》:追寻美,拥有美.m4a

├┈45.第三十讲-《渔歌子》:自由的山水 自由的心灵.m4a

├┈46.小课堂-动静结合,写出景物的妙处.m4a

├┈47.第三十一讲-《古人谈读书》(其一):学习之道.m4a

├┈48.第三十二讲-《古人谈读书》(其二):读书“三到”与“三要”.m4a

├┈49.第三十三讲-《古人谈读书》(其三):读书先立志,坚持才有成.m4a

├┈50.第三十四讲-《忆读书》:人生最大的快乐.m4a

├┈51.第三十五讲-《我的“长生果”》:人生进益的阶梯.m4a

├┈52.小课堂-一知半解:泛读的方法和益处.m4a

├┈53.小课堂-字字留心:精读的方法和益处.m4a

├┈54.[书目推荐]1.《敦煌小画师》-赵剑云.m4a

├┈55.[书目推荐]2.《百年巨匠·校园版——齐白石》-范迪安.m4a

├┈56.[书目推荐]3.《妙想科学》-罗伯特·E·韦尔斯.m4a

├┈57.[书目推荐]4.《深海浅说》-汪品先.m4a

├┈58.[书目推荐]5.《永远玩具店》-葛竞.m4a

├┈59.[书目推荐]6.《少年读史记》-张嘉骅.m4a

├┈60.[书目推荐]7.《建筑的故事》-帕特里克·狄龙.m4a

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