得到大师课吴军数学通识50讲,百度网盘打包下载。
学好数理化,真的走遍天下都不怕!
课程亮点
说起数学就头疼?
不是数学的错,也不是你的错,是数学太抽象,而你的经验太具体,你们之间缺少桥梁。
现在,吴军老师来为你搭这座桥。
但数学毕竟是人类知识体系最大的一支,怎么学起?
吴老师用7大模块,为你串联50多个关键知识点,一次性搭建起你的数学通识大厦。
老师简介
吴军,约翰霍普金斯大学计算机科学博士、计算机科学家、硅谷投资人、著名自然语言处理和搜索专家。畅销书《浪潮之巅》《数学之美》《文明之光》《大学之路》《硅谷之谜》《智能时代》《见识》《态度》作者。
吴军老师是《数学之美》的作者,这本书曾经点燃了无数人学数学的热情。
把抽象数学讲得通俗易懂、看得见摸得着,这是吴老师的特长。
你将收获:
一部正本清源的数学简史:重新审视你学过的教科书;
一套数学家式的思考方式:看到一个更简化的世界;
一个用得上的效率加速器:把数学变成你趁手的工具。
资源目录
发刊词.数学到底应该怎么学? .mp3
发刊词.数学到底应该怎么学?.pdf
01.导论:数学通识课的体系和学习攻略.mp3
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02.勾股定理:为什么在西方叫毕达哥拉斯定理.mp3
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03.数学的预见性:如何用推理走出认知盲区?.mp3
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04.数学思维:数学家如何从逻辑出发想问题?.mp3
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05.数学边界:从毕达哥拉斯定理到费马大定理.mp3
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06.黄金分割:毕达哥拉斯如何连接数学和美学?.mp3
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07.数学应用:华罗庚化繁为简的神来之笔.mp3
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08.数列和级数(一): 当下很重要,但趋势更重要.mp3
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09.数列和级数(二):传销骗局的数学原理.mp3
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10.数列和级数(三):藏在利息和月供里的秘密.mp3
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11.鸡兔同笼:方程这个数学工具为什么很强大?.mp3
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12.三次方程:数学史上著名的发明权之争.mp3
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13.虚数:虚构这个工具有什么用?.mp3
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14.无穷:我们为什么难以理解无限的世界?.mp3
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15.无穷小(上):如何说服“杠精”芝诺?.mp3
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16.无穷小(二):牛顿和贝克莱在争什么?.mp3
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17.无穷小(三):用动态和极限的眼光看世界.mp3
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18.有什么比无穷大更大,比无穷小更小?.mp3
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19.复盘:数学给了我什么启示?.mp3
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20.几何学:为什么是数学中最古老的分支?.mp3
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21.公理体系:几何的系统理论从何而来?.mp3
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24.为什么几何能为法律提供理论基础?.mp3
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32.积分:如何从微观趋势了解宏观变化?.mp3
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