博雅小学堂之庄子学堂（喜马拉雅），本音频由网收集整理，通过百度网盘分享。
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阅读古人，有时是回归常识，同时回到内心。古人不仅离自然与天空更近，离常识与内心世界，也更亲近。
因为老庄与孔孟基本奠定了中国人的思想与道德精神，所以，这些圣哲值得我们与他们做一次穿越时空的对话。这些对话是通过他们的弟子之口，既尊重文献历史，又有所反思与趣味化。同样，当我们面对现实生活中诸多疑问之时，也可以返回到先秦，从古人智慧里，得到有益的启示。当我们掩卷思索之时，有时不免慨叹：古人早已谙悉人性中深邃的内涵，并有精辟的分析与指引，可惜我们为物欲所迷，丢失了自己内心中最美好的品质。
孔老夫子更多地是与自己的弟子对话；而老子呢，是和自然与心灵对话，老子五千言道德经，没有提一个具体的人，也不说具体的事，只讲道德精神原理；庄子则是超想象写作大师，天地万物、蝴蝶梦想在他的文章里融为画面故事，让人领悟生命之真谛；孟子呢，更多的时间是与王者对话，他想通过君王改变世界，但世界不是一个儒者能改变的，最终他要改变的是他自己，与家人在一起，得天下英才而教育之，所以办了学堂，相信自己倡导的仁义道德，会成为普世价值。
现在许多国学教育机构更多地让孩子们背诵传统经典。适度的背诵记忆是应该的，但更多地应该让孩子们学会对话与表达。只有通过对话与表达，才能理解别人的思想，才能发挥自己的独立思想，并培养思辨能力。
现在中国学生不缺知识，缺少的是讲道理的能力与表达的技巧。这些都是应试教育造成的恶果。我们应该通过阅读诸子学堂这样的传统文化读本，使孩子们不仅在道德情操上，还在独立思考能力与对话能力上，得到真正的提升。
传统文化具有永恒的魅力，古代智慧常读常新，《老子学堂》《庄子学堂》与《孟子学堂》，是新瓶装老酒，它散发的是来自二千多年前智慧的芳香。
资源目录
01.序篇：那个聪明的小庄儿长大了.mp3
第02篇 庄子借粮.mp3
第03篇 庄子办学堂.mp3
第04篇 庄子第一讲.mp3
第05篇 有用与无用（上）.mp3
第06篇 有用与无用（中）.mp3
第07篇 有用与无用（下）.mp3
第08篇 庄周梦蝶.mp3
第09篇 朝三暮四.mp3
第10篇 庄子不当官（上）.mp3
第11篇 庄子不当官（下）.mp3
第12篇 大自然中的乐声.mp3
第13篇 让生命慢慢成长.mp3
第14篇 我们都在追逐着什么.mp3
第15篇 木工与桓公.mp3
第16篇 庖丁解牛.mp3
第17篇 若里之社.mp3
第18篇 怀疑.mp3
第19篇 梦里的奴隶.mp3
第20篇 庄子的最后一课.mp3
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